一起同窗的同學都非常的忙碌，只有路橋川一個人不怎么忙，他想裝作自己也很忙的樣子，所以聽了洛雪的建議，去報了一個昂貴的視頻剪輯培訓班。路橋川上過培訓班之后，發現自己整個人煥然一新了，感覺自己重新找到了人生方向一樣。豐翠翠把路橋川找去，想找路橋川幫忙，但又不知道怎么先開口說，于是跟路橋川問起了他的剪輯課的事情。路橋川知道，豐翠翠肯定是有事要求他，才會找他來談話的，便讓豐翠翠先把事情說清楚。豐翠翠說明，學校要拍一個音樂視頻，校長把這個任務交給了大二的學生來拍，可他覺得大二的學生太不靠譜，肯定拍不好這個視頻，所以想請路橋川幫忙。豐翠翠告訴路橋川，他在學校的人緣并不好，學校喜歡找他來背黑鍋，而路橋川則在學校人緣很好，所以他想讓路橋川幫忙，無論大二的學生把視頻拍成怎么樣的，都要求路橋川把視頻剪輯好。路橋川明白了豐翠翠的意圖后，并不太想接這個任務，于是先聽一下豐翠翠對他的評價。豐翠翠說明，路橋川拍的視頻一無是處，但他的剪輯卻很出色，把他不成片的視頻剪輯成連貫性很好的有故事的視頻。路橋川雖然不太高興豐翠翠的評價，但還是拒絕了豐翠翠的要求，不想做這個音樂的剪輯，直到豐翠翠答應幫他找剪輯課的老師免課時費，才勉強答應了。路橋川找大二的學生對接，看了他們拍攝的視頻，然后進行了初步的剪輯，將成片交給豐翠翠看。豐翠翠一看便表示不滿意，更覺得校長看了之后一定會勃然大怒，所以他要求路橋川在明天之前，重新拍攝一段能看的視頻給他交差。路橋川拒絕豐翠翠的要求，表示這是豐翠翠的任務，并要求豐翠翠為大二時期對他們的羞辱道歉，畢竟他們比這屆大二的學生出色許多，不該受到那樣的待遇。豐翠翠說明，沒有他路橋川他們不能變得這么優秀，更表示路橋川是他現在唯一一個可以放心托負的學生了，要求路橋川一定要幫他完成這個任務。豐翠翠在路橋川一再拒絕后，便跟路橋川攤牌，說明拍視頻是他交給路橋川的任力，路橋川愿不愿意都必須完成。路橋川跟豐翠翠爭辯不了，又推不了這個拍攝任務，只好答應接下來，然后便幫著豐翠翠，拿樣片去給校長看。校長看了視頻，如豐翠翠所說，非常的生氣，吵著要讓豐翠翠來一趟。路橋川假裝給豐翠翠發了消息，讓豐翠翠來校長辦公室，然后告訴校長，豐翠翠一會就到，讓他先在這里等一下。路橋川趁著等豐翠翠的機會，跟校長說明了他的想法，在得到了校長的贊同之后，他才把這個音樂視頻的重要性說一遍。校長認同路橋川的想法，也覺得這個視頻很重要，于是同意讓路橋川重拍這個音樂視頻，如果他能把視頻拍好，校長答應在視頻上給他們班署名，如果拍不好就扣了豐翠翠的年終獎，這對于路橋川來說都是一件好事，所以答應重拍視頻。路橋川給拍視頻的任務，爭取到了應有的報酬，這才回宿舍先跟同學們說一下此事，看看有沒有人響應。路橋川在說服了余皓他們之后，便在全班的群里發通知，爭取更多人的幫忙，準備用一天的時間完成視頻的拍攝任務。攝影班集體響應路橋川拍攝視頻的號召，想讓他們班流芳百世，任逸帆也想參與這次的拍攝，跟他們一起名留青史，所以主動買了下午茶，來找路橋川他們一起參與拍攝。很快，在全班同學的努力下，路橋川拍成了音樂視頻，然后便把視頻拿去給豐翠翠先過目。視頻的內容，按照校長的要求，涵蓋了學院內的七個地方，每個地方都有一個不一樣的故事，而且都是學生時代的他們的故事，很感人也很有意思，很能勾起大家的記憶。