幾個老師為了逃避教育局的監(jiān)管，故意把深化班的名稱改成了深化社團。荷娜班上有一個叫宥拉的女生，家境較為貧困，這上孩子每天下課后還要到面包店打工賺錢，由于家庭的緣故，這個孩子非常懂事理性地分析過自己的現(xiàn)狀后想要考取技術性更強的院校，當聽到從孩子口中說出了進入大型企業(yè)也會面對合同制一說，即便這么少的孩子也明白合同制的弊端，荷娜不禁苦笑了出來。在深化社團開會的十分鐘前，荷娜把她內(nèi)心真實的告白向成順三人如實地講了出來，現(xiàn)在發(fā)生在學生們身上的問題歸根到底就是學校存在的問題，而那些類似于宥拉這樣的孩子由于事先沒有上了先行班而在學校的考核體系中處于劣勢也最終導致了沒能進入理想的大學，這個問題雖然大家事先都是知道的，但是這種觸及根本的問題又不是可能輕易改變的，但是荷娜卻愿意做這個敢于揭開這個傷疤的第一人。顯然，荷娜的話深深地刺激到了成順，她找到校長把荷娜所說的事情講了出來，不知情的校長也被這樣的事實震驚了，他決定把計劃參加會議的范圍由原先開會范圍擴大到學校的全體老師，成順作為升學部的負責人在校長致了開場白后率先講話，她直接指出了學校目前學生升學率低的原因并不是學生不夠優(yōu)秀，而是學校本身的體制問題，她的這番言論立即在臺下的老師們中間引起了軒然大波，但大家對于這樣的現(xiàn)狀也早已心知肚明，只是誰也不愿意牽頭提出來罷了。會后，所有人都急著回家，走在后面的荷娜聽到了有人叫自己的名字，原來是文秀浩，只對荷娜說了一句，只要做好現(xiàn)在工作就可以實現(xiàn)她之前想成為一位正式老師的愿望了。不遠處，解元一直注視著荷娜和秀浩的談話，老師們對于成順公然與全體老師為敵的做法大家都十分不滿，但是成順的初衷只是為了孩子們、為了學校更好，有了這個目標，她才可以義無反顧。按照會議的議程，社團的各項決定都在大學舉手投票中順利通過，在最后宣布負責這個社團的人選時，荷娜的名字被提了出來，不負重望，荷娜接受了這個任務，但是荷娜也并不盲目，她把事先考慮好的可能存在的種種障礙全部當面提了出來也得到了不會干涉的答復，這樣，她就可以按照自己的想法公正地帶領這個班里的二十個孩子沖擊名牌大學的校門了。就在荷娜請升學部的同事們在一起吃飯慶祝的時候，解元的內(nèi)心卻沮喪到了極點，他冒著大雨走在大街上，由于心不在焉在馬路上闖了紅燈險些被車撞倒，由于不是正式老師，他屢次拒絕與朋友幫他介紹的女朋友見面，這也更加劇了他內(nèi)心深處想要成為一名正式老師的動力源泉。因為沒能進入深化社團，幾個女生哭哭啼啼地找延宇理論，荷娜卻主動把事情攬到了自己身上，但是不沒等荷娜開口，剛剛進門的成順就把這幾個女生全部趕到了高三部那邊，讓她們?nèi)フ腋呷康睦蠋焸兝碚摗Ｒ苑野押赡冉械阶约旱霓k公室后，悄悄拿了一個袋子把荷娜領到了一間空的教室后還神秘地鎖上了門，她的這一舉動，讓荷娜十分納悶，原來是以芬無意中發(fā)現(xiàn)了高三部的一個秘密，他們利用自己課后輔導的資料把期中考試題出成了和在輔導班里一樣的題型，雖然經(jīng)過巧妙地修改，但還是沒能逃過以芬的眼睛。