喬晨(董力 飾)和路夏(彭昱暢 飾)開始練習(xí)雙打，身為前裴的唐佳樂(lè)(徐可 飾)和池大勇(朱致靈 飾)便把他們打雙打的方法傳授給喬晨和路夏，可喬晨和路夏第一次用套繩子的方法訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)配合度特別的不好，最后直接兩個(gè)人捆綁到了一起。訓(xùn)練失敗之后，喬晨和路夏不約而同地問(wèn)唐佳樂(lè)和池大勇，打了多久的雙打，以及他們的經(jīng)歷。唐佳樂(lè)和池大勇打了兩年的雙打，原本他們只是一對(duì)誰(shuí)也不服誰(shuí)的對(duì)手，唐佳樂(lè)因?yàn)槌卮笥氯绱似胀ǎ瑓s怎么也打不贏，所以才決定跟池大勇打雙打，借此找到池大勇的弱點(diǎn)，沒(méi)想到一打就打了兩年。唐佳樂(lè)和池大勇組成了黃金搭檔，可在去年的一場(chǎng)對(duì)陣星耀中學(xué)的比賽中，因?yàn)榻叹氁灰夤滦袕?qiáng)行拆開了他們，導(dǎo)致比賽失敗，也讓育青中學(xué)與冠軍擦肩而過(guò)。唐佳樂(lè)和池大勇說(shuō)完了他們的故事之后，又示范了一遍套繩子的訓(xùn)練法，然后扔下喬晨和路夏不管，讓他們自己想辦法解開繩子。喬晨和路夏解開了繩子之后，去民宿吃路向前做的東西，兩人很有默契的不吃路向前的東西，可就是對(duì)雙打一點(diǎn)默契也沒(méi)有。全國(guó)高中聯(lián)賽開始了，穆司陽(yáng)(謝彬彬 飾)因?yàn)槭謧麤](méi)有恢復(fù)，齊娜沒(méi)有讓穆司陽(yáng)上場(chǎng)打比賽，讓大家都以為穆司陽(yáng)在為下一季的比賽保存體力。路夏和喬晨還沒(méi)有練習(xí)熟練他們的配合度，就上場(chǎng)打雙打，讓所有人都覺(jué)得特別的奇怪，而育航中學(xué)的鐘步川和吳泉?jiǎng)t對(duì)他們兩人的雙打?qū)嵙Ψ浅２豢捶ǎJ(rèn)定他們會(huì)輸?shù)煤軕K。比賽開始之時(shí)，喬晨和路夏兩人就因?yàn)楦鞣N小事，顯得不那么協(xié)調(diào)，讓齊娜都有些擔(dān)心起他們兩人的雙打比賽。鐘步川和吳泉上場(chǎng)之后，便奚落喬晨和路夏，而他們則非常的有自信，自稱他們是天才，經(jīng)過(guò)短短的時(shí)間配合，就能將育航中學(xué)打敗。因?yàn)榇笠猓姴酱ê蛥侨婚_場(chǎng)就接連失誤，被喬晨和路夏得了分，讓他們也不得不提高警惕起來(lái)。喬晨和路夏通過(guò)怪叫來(lái)當(dāng)暗號(hào)，借此提醒對(duì)方接球，以達(dá)到接球的默契，可很快他們的這點(diǎn)小默契就被對(duì)手給發(fā)現(xiàn)了，開始頻頻露出破綻，讓對(duì)手贏了不少分。唐佳樂(lè)和池大勇尷尬地看到喬晨與路夏的雙打配合，忍不住捂起了臉，不敢讓人知道，喬晨和路夏是跟他們學(xué)習(xí)的雙打。喬晨和路夏接連失敗之后，兩個(gè)人便開始互相埋怨了起來(lái)，讓他們的配合更加的不投契。中場(chǎng)休息的時(shí)候，齊娜訓(xùn)了喬晨和路夏一頓，讓一旁的鐘步川和吳泉聽了，忍不住奚落他們。喬晨和路夏聽到對(duì)手的奚落言語(yǔ)，讓他一下子振作了起來(lái)，于是跟路夏約定好，一定要贏下這場(chǎng)比賽，別輸了氣勢(shì)給對(duì)手。再次開場(chǎng)的時(shí)候，喬晨發(fā)現(xiàn)杏子也在加油隊(duì)伍里，讓他更想要贏，可因?yàn)榭吹叫幼拥拿曰螅屗簧蠄?chǎng)就失誤把球打到了路夏，之后路夏也不小心打中了喬晨。失誤之后，路夏和喬晨各自想出了辦法，將球場(chǎng)分成了兩半，各自死守自己的區(qū)域繼續(xù)比賽。劃分區(qū)域之后，喬晨和路夏的失誤少了不少，反而育航中學(xué)的失誤一下子就顯現(xiàn)了出來(lái)，讓大家直佩服想出用單打的方式對(duì)付雙打的喬夏和路夏來(lái)。喬晨和路夏用自己的方式打贏了這場(chǎng)雙打比賽，卻讓齊娜很是無(wú)奈，更覺(jué)得她這個(gè)教練非常的丟臉，教出了這樣打雙打的隊(duì)員。齊娜在比賽結(jié)速之后，捏了喬晨和路夏的臉，然后罰他們?nèi)ザ字幢荣悾屗麄儍扇酥甭裨梗院蟛辉俅螂p打了。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽，育青中學(xué)都非常的占據(jù)優(yōu)勢(shì)，場(chǎng)場(chǎng)獲勝，打得育航中學(xué)沒(méi)有還手的余地。